El presidente Luis Abinader y el ministro de Educación Luis Miguel De Camps sostuvieron un encuentro con estudiantes de centros públicos y privados para conversar sobre los avances del Gobierno en materia educativa y escuchar inquietudes vinculadas a la calidad académica e infraestructura escolar.
El conversatorio-almuerzo se realizó en el Politécnico Víctor Estrella Liz, donde los jóvenes plantearon preguntas relacionadas con oportunidades de becas, empleo, tecnología y fortalecimiento del sistema educativo.
Infraestructura, inclusión y transporte escolar
Durante el diálogo, el presidente Abinader destacó los principales logros alcanzados en el nivel preuniversitario, señalando la ampliación y construcción de escuelas y liceos en distintas provincias del país.
Asimismo, resaltó la incorporación de niños desde los tres años al sistema educativo, medida que —según explicó— impacta positivamente en el desarrollo temprano y favorece la inserción laboral de las madres.
Entre los avances mencionó el Sistema de Transporte Escolar (TRAE), iniciativa que ha contribuido a reducir la deserción estudiantil, así como el fortalecimiento de la enseñanza bilingüe y la expansión de la educación técnico-profesional.
El presidente también anunció la construcción de aproximadamente 140 techados de canchas deportivas en centros educativos a nivel nacional durante este año.
El presidente Abinader habla sobre refuerzo de la moral y la formación ciudadana
El presidente Abinader enfatizó que la educación debe sustentarse en valores éticos y cívicos, indicando que el Gobierno trabaja en el fortalecimiento de la enseñanza de moral y cívica dentro del currículo escolar.
En ese contexto, el ministro De Camps explicó que el Ministerio impulsa la integración formal de la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana, además de iniciativas como “Ciudadanos al 100” y programas de liderazgo estudiantil que buscan promover la participación y responsabilidad social entre los jóvenes.
Impulso a la educación STEAM y formación en inglés
En respuesta a preguntas sobre calidad educativa, De Camps destacó el impulso de proyectos enfocados en el modelo STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas), áreas que —según señaló— responden a la demanda actual del mercado laboral global.
El funcionario también subrayó la expansión de aulas de educación inicial en todo el territorio nacional y el fortalecimiento de la enseñanza del inglés como herramienta clave para la competitividad.
Durante la actividad, estudiantes de diversos centros educativos participaron activamente formulando planteamientos sobre oportunidades académicas, empleabilidad y modernización tecnológica en las aulas.
En representación de sus compañeros, una estudiante destacó que la educación constituye el pilar del desarrollo nacional y valoró los esfuerzos dirigidos a mejorar infraestructura, capacitación docente e innovación pedagógica.
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