San José de Ocoa, RD. – La nueva escuela entregada por el Gobierno en la comunidad de El Naranjal representa una oportunidad para que decenas de niños puedan desarrollar sus capacidades en mejores condiciones y contar con un espacio adecuado para su formación académica.
Así lo expresó la estudiante de cuarto grado Verónica Thaysmari Ciprian Arias, quien tuvo a su cargo las palabras de agradecimiento en representación de los alumnos durante el acto de inauguración de la Escuela Primaria Prof. Altagracia Thelma Sánchez Castillo.
La actividad estuvo encabezada este domingo por el presidente de la República, Luis Abinader, junto al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, quienes participaron en la puesta en funcionamiento del nuevo plantel educativo.
Escuela representa una nueva etapa para El Naranjal
Durante su intervención, Verónica destacó que la llegada de la escuela constituye un motivo de alegría para los estudiantes y las familias de la comunidad, al tiempo que abre nuevas posibilidades para el aprendizaje.
La estudiante señaló que el centro permitirá a los niños y niñas de los niveles Inicial y Primario contar con un lugar donde puedan estudiar, jugar, compartir y fortalecer sus habilidades en condiciones más apropiadas.
“La inauguración de nuestra escuela representa una gran alegría y una nueva esperanza para la comunidad de El Naranjal. Esta escuela será un espacio donde nosotros, los niños y niñas del Nivel Inicial y Primario, podremos aprender, jugar, compartir y desarrollar nuestras capacidades en un ambiente digno, seguro y adecuado para nuestra formación”, expresó la estudiante.
Sus palabras estuvieron enfocadas no solo en las instalaciones físicas del nuevo centro, sino también en las oportunidades educativas que representa para las generaciones actuales y futuras de la comunidad.
Un plantel diseñado para atender a 89 estudiantes
La nueva escuela dispone de un total de 10 aulas, distribuidas en ocho aulas estándar, una destinada al Nivel Inicial y otra habilitada para Educación Especial.
El centro educativo tendrá capacidad para beneficiar a 89 estudiantes pertenecientes a los niveles Inicial y Primario, quienes podrán desarrollar sus actividades académicas en instalaciones construidas específicamente para responder a las necesidades de la comunidad escolar.
La construcción del plantel representó una inversión de RD$90,642,036.80, recursos destinados a dotar a El Naranjal de una infraestructura educativa que contribuya al fortalecimiento de la enseñanza.
La entrega de esta escuela forma parte de las acciones que desarrolla el Gobierno para ampliar y mejorar las condiciones de los centros educativos públicos del país.
Estudiante agradece a las autoridades y docentes
Durante el acto, Verónica también expresó su agradecimiento al presidente Luis Abinader, al ministro Luis Miguel De Camps y a las autoridades del sistema educativo por hacer posible la construcción del centro.
La estudiante reconoció además el trabajo que realizan diariamente los maestros, el personal administrativo y de apoyo, así como el acompañamiento de las familias.
En ese sentido, resaltó que el proceso educativo requiere la participación de todos los sectores vinculados a la formación de los estudiantes, desde los docentes hasta los padres y tutores.
Para la alumna, la nueva escuela representa mucho más que una infraestructura física, debido a que sus instalaciones permitirán crear un entorno favorable para el aprendizaje y el desarrollo de los niños de El Naranjal.
Educación Primaria entre las prioridades
Durante la actividad, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, explicó que la administración del presidente Luis Abinader está dando especial atención al fortalecimiento de la Educación Primaria.
De Camps señaló que uno de los objetivos es consolidar los aprendizajes fundamentales durante los primeros años de formación, con especial énfasis en áreas esenciales como lectura, escritura y matemática.
“Estamos reforzando la alfabetización inicial en lectura, escritura y matemática, acompañando a nuestros docentes y dando continuidad a ese esfuerzo durante todo el Nivel Primario”, afirmó el funcionario.
El ministro destacó que el fortalecimiento de estas competencias busca establecer bases sólidas para el desempeño académico de los estudiantes a lo largo de su trayectoria escolar.
La puesta en funcionamiento de la escuela de El Naranjal se enmarca en esta visión de fortalecer la educación desde los primeros niveles y proporcionar a los alumnos espacios apropiados para desarrollar sus capacidades.
También entregan techado de liceo en San José de Ocoa
Como parte de las actividades desarrolladas este domingo en la provincia, la vicepresidenta de la República, Raquel Peña, encabezó además la entrega del techado del Liceo José Núñez de Cáceres.
La obra fue construida con una inversión de RD$26,702,816.03 y beneficiará directamente a 571 estudiantes, además de impactar a toda la comunidad educativa vinculada al centro.
La entrega de esta infraestructura complementa las acciones de inversión educativa realizadas en la provincia y se suma a la puesta en funcionamiento de la nueva escuela de El Naranjal.
Con ambas obras, las autoridades destacan el propósito de mejorar las condiciones en las que estudiantes, docentes y demás integrantes de la comunidad educativa desarrollan sus actividades.
Infraestructura educativa para las nuevas generaciones
La entrega de la escuela constituye un paso importante para los estudiantes de El Naranjal, quienes dispondrán de un centro construido para atender las necesidades de los niveles Inicial y Primario.
Más allá de las aulas, el nuevo plantel representa para la comunidad la posibilidad de contar con un espacio donde los niños puedan fortalecer sus conocimientos y desarrollar habilidades en un entorno seguro.
Para Verónica y sus compañeros, la llegada de esta escuela marca el inicio de una nueva etapa educativa y amplía las posibilidades de formación para los niños que actualmente estudian en El Naranjal, así como para quienes ingresarán al centro en los próximos años.
La obra también refleja la importancia de mantener las inversiones en infraestructura escolar como parte de las estrategias dirigidas a mejorar el acceso a una educación pública con condiciones adecuadas para estudiantes y docentes.
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