Ministerio de Educación refuerza la seguridad escolar con el despliegue estratégico de la Policía Escolar y nuevas medidas preventivas en todo el país

Seguridad fortalece acciones en escuelas impulsadas por Luis Miguel De Camps

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Santo Domingo.- La seguridad en los centros educativos de República Dominicana se ha convertido en un eje prioritario para las autoridades. El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, impulsa una serie de acciones destinadas a garantizar entornos más seguros para estudiantes, docentes y personal administrativo.

En ese contexto, el funcionario sostuvo un encuentro de trabajo con la ministra de Interior y Policía, Faride Raful, con el objetivo de coordinar estrategias conjuntas que permitan reforzar la vigilancia en los planteles escolares.

Refuerzo estratégico en centros educativos

Durante la reunión, se abordó la necesidad de aumentar la presencia de la Policía Escolar en puntos previamente identificados como prioritarios. Esta medida busca prevenir incidentes y asegurar condiciones adecuadas para el desarrollo del proceso educativo en todo el país.

El titular del Ministerio de Educación enfatizó que mantener espacios protegidos es clave para garantizar una enseñanza de calidad.

“La seguridad en los centros educativos es esencial para lograr un aprendizaje efectivo, en ambientes organizados y protegidos”, expresó.

Seguridad como eje del sistema educativo

Las autoridades destacaron que estas acciones forman parte de un plan integral orientado a reducir riesgos tanto dentro como en los alrededores de las escuelas.

El acuerdo contempla un despliegue más eficiente de los organismos de seguridad, basado en diagnósticos técnicos actualizados que permitan optimizar recursos y atender las zonas con mayores necesidades.

Estrategia integral para la comunidad educativa

Además del fortalecimiento de la vigilancia, el ministro reafirmó su compromiso con iniciativas que impacten de manera positiva el bienestar emocional y social de los estudiantes.

Entre estas acciones se incluye el respaldo a programas como el Centro de Apoyo Psicoemocional (CAPEM), enfocado en brindar acompañamiento a la comunidad educativa.

De Camps subrayó que estos esfuerzos forman parte de una visión más amplia para consolidar un sistema educativo preuniversitario más sólido, donde la seguridad y el bienestar sean pilares fundamentales.

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