Convivencia escolar centra Mesa de los Cinco Pilares en Santiago

Convivencia y armonía escolar marcan el eje central de la instalación de la Mesa de los Cinco Pilares en la Regional 08 de Santiago, encabezada por el ministro Luis Miguel De Camps. Durante el acto, celebrado en el Instituto Politécnico Industrial de Santiago, fue presentada la Estrategia Provincial para la Mejora del Clima y la Convivencia Escolar.

La iniciativa forma parte del modelo de gobernanza territorial que impulsa el Ministerio de Educación para fortalecer el sistema público preuniversitario, promoviendo espacios de diálogo, corresponsabilidad y soluciones conjuntas.

Estrategia integral para fortalecer el clima escolar

En su intervención, el ministro destacó que la Mesa de los Cinco Pilares constituye un mecanismo permanente de concertación entre estudiantes, docentes, familias y sociedad civil, orientado a elevar la calidad educativa y consolidar una cultura de respeto y participación.

La viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, presentó la estrategia provincial, surgida a partir de propuestas estudiantiles en el Congreso Nacional Estudiantil. El plan busca mejorar la relación entre docentes y alumnos, así como desarrollar habilidades socioemocionales en toda la comunidad educativa.

Entre las acciones contempladas figuran el fortalecimiento de los Clubes de Paz, la Estrategia de Cultura de Paz, la educación sexual integral en valores, la prevención de uniones tempranas y programas de continuidad educativa para estudiantes en situación de maternidad o paternidad.

Convivencia y cumplimiento del calendario escolar

La jornada de Convivencia también incluyó la presentación de avances del Protocolo de Corresponsabilidad y Atención a Demandas para el Cumplimiento del Horario y Calendario Escolar, herramienta diseñada para garantizar la continuidad del servicio educativo.

El ministro De Camps subrayó que cumplir con el horario y el calendario escolar es determinante para asegurar la cobertura curricular y mejorar los aprendizajes, respaldado por estudios nacionales e internacionales.

El representante estudiantil Josmil De León enfatizó que evitar la pérdida de horas de docencia es fundamental para el desarrollo académico, señalando que tanto estudiantes como docentes se ven afectados cuando no se respeta el calendario escolar.

Liderazgo juvenil y fortalecimiento institucional

Durante el encuentro de Convivencia se presentó además la estrategia Ciudadanos al 100, enfocada en formar jóvenes líderes con sólidos valores cívicos y éticos.

El director de Infraestructura, Roberto Herrera, ofreció un informe sobre el estado de los planteles en Santiago, destacando avances y proyectos en ejecución para mejorar las condiciones físicas de los centros educativos.

La Mesa de los Cinco Pilares se consolida como un espacio permanente de concertación entre actores del sistema educativo, con el objetivo de impulsar una gobernanza participativa y fortalecer la educación dominicana.

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